Теоретический материал по данной теме был представлен заместителями директора по УВР Петровой Л.Я. и Шамаевой Н.А.
О практическом применении современных педагогических технологий, методов и приёмов рассказали педагоги:
Горегляд М.Л., учитель начальных классов, выступила с темой: «Проблемное обучение», в ходе которой подробно остановилась на приёмах: «Проводящий диалог», «Удивление», «Яркое пятно» и другие.
Шамшадинова Е.Г., замдиректора по иностранным языкам, рассказала о современных ИКТ-технологиях таких, как padlet и learningApps.org
Эйюби С.К., учитель английского языка, поделился опытом использования электронных образовательных ресурсов.
Лебедева И.П., учитель русского языка и литературы, и Дьяковская Н.В., учитель английского языка, рассказали о применении игровых технологий на уроках своих дисциплин.
Миллер С.В., учитель начальных классов, выступила с не менее актуальной темой: «Учебные проекты в начальной школе»
Баркова С.Н., учитель финского языка, рассказала об опыте работы над «Тандемом-мастерской исследований старшеклассников разных стран» (Финляндия, Россия, Казахстан)
Забавина В.В., учитель финского языка, в рамках темы: «Проектная деятельность» представила результат международной работы творческих мастерских, проведённых совместно с партнёрами из города Lahti.
Коллеги, спасибо за результативную работу!
