Ежегодно на несколько дней Санкт‑Петербург становится столицей российского образования, открытой площадкой для дискуссий, обмена опытом, откровенного профессионального диалога ведущих специалистов в области просвещения.
Кодолова Татьяна Васильевна
| Занимаемая должность: | Учитель |
| Уровень образования: | высшее профессиональное |
| Образовательное учреждение: | Кировский государственный педагогический интитут имени В.И. Ленина |
| Специальность: | Немецкий и английский язык |
| Квалификация: | Учитель немецкого и английского языка |
| Профессиональная переподготовка: | ООО "Инфоурок" |
| Специальность: | Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании" |
| Квалификация: | учитель начальных классов |
| Общий стаж: | 48 лет, 4 мес., 21 дн. |
| Педагогический стаж: | 38 лет, 3 мес., 20 дн. |
| Стаж в учреждении: | 5 лет, 8 мес., 0 дн. |
| Стаж по должности: | 5 лет, 8 мес., 0 дн. |
| Преподаваемая дисциплина: | Иностранный язык |
Дополнительная информация >>>
Квалификационная категория по основной должности: Высшая категория
Дата аттестации: 22.12.2021
Ученая степень: без степени
Звание: без звания
Учёное звание: Не имеет ученого звания
Реализуемая образовательная программа: НОО, СОО
Адрес электронной почты: tatyanakodolova@gmail.com
Ссылка на личный сайт: https://tea4spb358.jimdo.com
Курсы повышения квалификации:
- Краткосрочные курсы, ООО "Инфоурок", Использование компьютерных технологий и процесссе обучения в условиях реализации ФГОС, 36 час., 05.07.2023
- Долгосрочные курсы, ООО "Инфоурок", Особенности введения и реализации обновленного ФГОС СОО, 108 час., 31.05.2023
- Краткосрочные курсы, ООО "Инфоурок", Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность, 72 час., 05.07.2023
- Краткосрочные курсы, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36 час., 13.06.2023
- Краткосрочные курсы, ООО "Инфоурок", Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответсвии с ФГОС, 72 час., 22.03.2023
- Краткосрочные курсы, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Приморского района Санкт-Петербурга, Организация учебного процесса, способствующего формированию функциональной грамотности учащихся, 36 час., 18.05.2022
24.03.2022 в рамках Петербургского международного образовательного форума состоялась II научно-практическая конференция «Цифра и гуманитарное образование: современные технологии обучения учебным предметам гуманитарного цикла»
В организации и проведении конференции приняли участие:
- ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
- ГБОУ гимназия № 631 Приморского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ школа № 235 им. Д.Д. Шостаковича Адмиралтейского района Санкт- Петербурга
- ГБОУ гимназия № 540 Приморского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ школа № 500 Пушкинского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ школа № 582 Приморского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ школа № 5 Василеостровского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ школа № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга
- МБОУ "Гимназия 85" Барнаула
Наша школа представила свой педагогический опыт применения образовательной технологии обучения в сотрудничестве и использования цифровых образовательных ресурсов.
Макурина Вера Владимировна, учитель истории и обществознания рассказала об эффективном применении на уроках сингапурских образовательных структур, таких как Сингл раунд Робин, Финк райт раунд Робин, Микс – фриз – груп, Джот – тотс, Куиз - куиз – трейд, Сте зе класс.
Все структуры основаны на взаимодействии обучающихся при работе с текстовой информацией.
Чучалина Наталья Валерьевна, учитель английского языка представила прием «Пила» для работы на уроке с большим текстовым материалом. Этот прием в рамках технологии обучения в сотрудничестве предполагает объединение обучающихся для совместного решения учебных задач.
Панова Елена Владимировна и Рафальчук Ольга Георгиевна, учителя русского языка и литературы рассказали об использовании электронного ресурса Kahoot на разных этапах урока. Этот ресурс содержит много дидактического материала, который можно редактировать и таким образом создавать свой. Kahoot позволяет составлять необычные вопросы, классифицировать созданные учениками вопросы. Учителя привели примеры создания квизы-Kahot.
Шамаева Наталья Александровна, учитель русского языка представила свой опыт работы с электронными ресурсами: https://облако слов.рф и https://worditout.com при изучении литературных произведений.
Русецкая Людмила Леонидовна, рассказала об организации работы обучающихся в парах сменного состава на уроках английского языка и отметила недостатки организации работы в парах постоянного состава, сделала акцент на эффективность применения таких методических приемов как «интервью», «погоня за автографом», «дай пять», «найди того, кто».
Творческая группа учителей английского языка: Машарская Юлия Владиславовна, Патарашвили Инга Зурабовна, Кодолова Татьяна Васильевна, Снопикова Ксения Владимировна, Константинова Ирина Андреевна представили разработанный ими мультимедийный интерактивный ресурс «Kiddisch» из 6 модулей для углубленного изучения английского языка по УМК Верещагиной в 3 классе.
Продан Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы поделилась своим опытом применения методического приема «шесть шляп мышления», который позволяет структурировать умственную деятельность обучающихся, рационально организовать изучение учебного материала, стимулировать групповую познавательную активность.
Следует отметить, что интерес к представленным методическим материалам был достаточно высоким, количество просмотров видеороликов составило от 24 до 67.
Администрация ГБОУ школы № 582 выражает большую благодарность учителям за качественную и методически грамотную педагогическую деятельность!
